時間: 2014-10-28 17:02:37 來源: 中國科學評價網
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《評校網》: http://www.pingxiaow.com/2014/1027/360374.html
《貴陽網》: http://www.gywb.cn/content/2014-10/27/content_1785920.htm
《環京津新聞網》: http://edu.010lf.com/system/2014/10/28/010512053.shtml
《中國科學評價網》: http://www.nseac.com/html/1115/661644.html
《浙江在線》: http://edu.zjrxz.com/html/20141027/157186.shtml
“語文考了100分,數學沒考好才得了98分,因此被爸媽拉來上補習班。”在上海的周末,上海的一個小女孩排在“恒高”小班的報名隊伍中,不時踮起腳看看隊伍的前面。這位小女孩讀三年級,在期末考中,語文100分,數學98分,媽媽認為數學考得不夠好,就幫她報了個培訓班,爭取更高的分數。
98分這么高分還要去補習?記者調查發現,高分補習者大有人在,不少家長抱著讓孩子成績“好上加好”的心態,讓孩子去參加各種補習培訓。
素質教育背景下,雖然取消了很多考試,但在家長眼中,最能衡量孩子學習成果的依然是成績。記者發現,和以前比起來,現在孩子的成績普遍提高不少。市民陳先生的兒子在讀4年級,這次期末考語文考了80分,卻是班級最后一名,這讓他非常著急,趕緊給孩子報了補習班。80分全班最后一名,是現在的小孩子變聰明了?還是題目變簡單了?
在恒高的一位老師看來,現在出現高分補習的原因并非是因為孩子“聰明了”,而是因為升學的競爭壓力加大了和孩子的學習起點變高了。很多孩子在幼兒園階段就開始學習小學的知識內容,小學高年級就開始預習初中的內容,再加上教科書內容的難度并不大,所以就希望通過課外補習來加強學習上的競爭力。
其次,家長們在孩子的教育資金、精力等投入更多,更加重視,即使孩子分數高,也寧愿多花點錢讓孩子補習,希望不落于人后。在現場報名的一位工作人員就說,他經常會聽到排隊的時候家長們在討論彼此給孩子報輔導班上花了多少錢,找了哪些科目的老師等等。
“準媽媽”顏女士說:“我覺得那些題目跟我們小時候差不多,但是現在的小孩子比以前更重視學習,接觸的也比我們小時候的多。”顏女士表示,如果未來的寶寶也出現“原文100數學98”的情況,自己也會讓孩子去補習。
恒高教育的老師建議,報名補習班需要從孩子自身的學習情況出發,如果是成績比較優秀的孩子,可以選擇1對1的授課方式,個性化的課外輔導能夠使孩子在原來的基礎上學到更多的知識,或者一些新概念課程也比較符合學習能力強的高分學生。
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